Les 4 Ateliers de la Ré-formation

AUDIENCE

Toutes personnes en charge du développement des compétences, de la formation professionnelle, ou de la conception pédagogique.

Atelier #1 : Construire une stratégie de développement des compétences (Jeudi 14 mars 2019 )

La compétence : comment la définir? comment l’évaluer? par qui? pourquoi? pour quoi faire? Autant de questions auxquelles nos experts répondront avec les participants, avant de poursuivre par la construction du plan de développement des compétences.

• Quelle définition de la compétence donnent les textes de la Loi Avenir Professionnel ?
• Comment évaluer les compétences ? Par qui ? Pourquoi ? Pour quoi faire ? => introduction à la psychométrie
• Activité 1 : identifier et calibrer les compétences d’un emploi-repère
• Activité 2 : construction du plan de développement des compétences

Atelier #2 : Construire une stratégie de développement des compétences (Jeudi 4 avril 2019)

La formation ouverte à distance, ou FOAD, permet le développement inédit d’innovations pédagogiques. Découvrez avec nos experts comment identifier le besoin en compétences numériques, et construire des parcours de formation blended ou 100% à distance.

• Que dit la Loi Avenir Professionnel au sujet de la Formation Ouverte à Distance?
• Activité 1 : identifier les besoins de compétences numériques d’une entreprise
• Activité 2 : quelles actions de formation privilégier pour la FOAD ? Construire un parcours de formation blended

Atelier #3 : Construire une stratégie de développement des compétences (Jeudi 18 avril 2019)

Choisir la forme d’alternance la plus adaptée aux besoins de l’entreprise, et identifier les opportunités de création de CFA ou de partenariats écoles; deux challenges sur lesquels vous pourrez échanger avec vos pairs et nos experts.

• Tour d’horizon des lois et règlements encadrant les modalités de formation en alternance
• Activité 1 : choisir la forme d’alternance opportune pour chaque situation : critères de choix, avantages et inconvénients de chaque solution
• Activité 2 : les CFA => pourquoi créer (ou pas) un CFA ? Sous quelle forme ? Quel type de partenariat école privilégier ?

Atelier #4 : Construire une stratégie de développement des compétences (Jeudi 23 mai 2019)

Quelles compétences développer grâce à l’AFEST? Comment construire une trame d’action de formation en situation de travail? Venez partager vos réponses et expériences !

• Encadrement juridique de l’Action de Formation en Situation de Travail
• Activité 1 : identifier les compétences pouvant faire l’objet d’actions de FEST et déterminer les besoins de l’entreprise en ce domaine
• Activité 2 : construire la trame générique de programme d’action de formation en situation de travail

Bénéfices :

• Échanger avec ses pairs et des experts métiers
• Disposer d’exemples pratiques et opérationnels
• Comprendre les nouveautés et anticiper les leviers de leurs enjeux

Durée

4 demi-journées de 9h à 12h

Accueil à 8h30

Préparation

Jeux thématiques avec Klaxoon

Animateurs

Nos consultants formateurs sont des experts de la formation professionnelle, de la FOAD et de l’alternance.

MODALITES D’ANIMATION

• Nos ateliers débutent par une actualité de la réforme et leurs éventuels impacts.

• Chaque atelier fait l’objet d’une animation gamifiée, par l’utilisation de la solution Klaxoon.

Les activités pratiques reposent sur l’étude de la société fictive CrescentBio, imaginée spécifiquement pour ces ateliers.

• Préalablement aux ateliers, les participants seront invités à partager en ligne leur perception de la réforme.

• A la suite de chaque atelier, les participants peuvent continuer à échanger sur un forum dédié.